知新馆学习之旅

今天阳光明媚，风和日丽，一扫两周前阴雨绵绵的日子。在学校的安排下，所有中四快捷班的同学们在各班老师的带领下，浩浩荡荡地来到新加坡知新馆参观。

刚下巴士，即迎来一阵“过年风”，略带凉意的微风轻轻拂过脸颊，心情顿时愉快起来！这是我第一次来到知新馆，心中期待不已，“我到底能够学到什么知识呢？”

第一站，我们在导游的带领下，了解新加坡的历史与民情。让我留下深刻印象的是一段关于新加坡独特语言的视频，原来咖啡少糖叫“kopi siewdai”，而“kopi O”是纯咖啡的意思，即不加糖也不加奶。还有其他食物的叫法，很多都参杂了华族方言、马来语、淡米尔语的词汇，难怪视频中的外国朋友会听得一头雾水。（PS：可惜现在的年轻人，很多已经不懂得自己的方言和友族语言，我想，渐渐地，这些新加坡独有的Singlish也会慢慢地消失。）

到食堂小憩后，我们继续前往军事博物馆参观。在导游的讲解下，我了解到原来新加坡的国民服役已有50年的历史，而且超过100万名国民服过兵役。新加坡是个小红点，人人皆知，保卫国土，人人有责！希望年轻的壮丁们，不怕吃苦，继续保卫国家！

中四：第一课《捅马蜂窝》

课文内容概要：
“我”不顾爷爷的反对而捅了马蜂窝。结果，“我”被马蜂蛰伤，蛰“我”的马蜂也死了，其余的马蜂则不知飞去何处。在爷爷的启发下，“我”对自己的行为感到后悔。
两年后，如“我”所愿，马蜂终于回来筑窝了。

1. 你是否赞成“我”捅马蜂窝的行为？为什么？（100字）
2. 如果发现住家有蜜蜂来筑巢，你会怎么做？为什么？（100字）

第七课《走上美好人生路》

第七课《走上美好人生路》

这篇课文主要告诉我们，我们想要有个美好的人生之路，就要珍惜时间、勤于奋斗以及不畏艰辛。作者认为只有做到这三点，我们才能拥有美好的人生。

你认为自己应该怎么做才能创造美好的人生？

第五课《只想陪着她》

Q1弟弟是否真的很幼稚，为什么？

Q2 找出文中插叙的段落，并说明其作用。

Q3 你从课文中学到什么道理？结合自己的生活经历加以说明。

**综合Q1-Q3，在博客写一段读后感（100字）

你可以这样开始：

读完《只想陪着她》之后，我觉得弟弟（的行为…[幼稚吗？为什么？]）

第四课《这不是一颗流星》

这篇课文主要是叙述“我”的儿子小波知道戴皮手套能治好冻疮，因此在体育馆里观看“戏熊”时，想到要给老保姆阿婆做皮手套。“我”由此回忆阿婆生前和小波的一些生活片段，并被儿子的纯真所感动。


课文中阿婆和小波真挚的情谊让人感动。你对此有什么感想？ eg. 无血缘关系/非亲非故/付出/回报

第二课《饼干罐的秘密》

这篇故事主要是讲述“我”偶然发现晓敏偷吃别人的饼干。“我”不但没有揭穿她，反而偷偷替她和同学添补饼干。多年后，事业有成的晓敏来信，就过去这件事表达对“我”的感激。
读者通过“我”在发现晓敏偷吃饼干后的做法，以及这一做法所产生的影响，明白谅解、宽容的重要。

看完课文后，请根据下面的问题，提出你的看法：
“我”发现晓敏偷吃饼干后选择“悄悄地离开”，你赞同“我”的这种做法吗？为什么？[100字]

第一课《尊重源自六分钱》

“我”在一家德国超市买东西时，因为电脑系统的问题，超市多收了6分钱。工作人员大费周章，终于找到了“我”，退还了多收的钱。“我”对他们认真负责的态度深感钦佩。

你对超市退还6分钱的做法有什么感想？（50字）